Význam pozitivity

2024 Autor: Carol Cain | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 17:23

V takých situáciách je pre mňa ťažké, aby som sa nestal emocionálne zapleteným, ale musím jasne a logicky premýšľať o tom, aké ďalšie kroky by mali byť. Nie som vyškolený manželský poradca, ale naučili sme sa, že byť dobrým trénerom pre psov niekedy znamená, že sa budete musieť vysporiadať s ťažkými ľudskými situáciami, okrem toho, že poskytnete riešenia komplexných problémov psieho správania. Obaja idú ruka v ruke, pretože mnohé z psích problémov, ktoré vidím, boli spôsobené alebo značne ovplyvnené ľuďmi, s ktorými žijú psi, alebo s prostredím, v ktorom žijú.

Začiatkom mojej práce som zistil, že práve počúvanie ľudí, ktorí hovoria o danej situácii, je veľkou súčasťou procesu ľudskej rehabilitácie. Pomáhajú ľuďom úspešne komunikovať - čo často znamená, že problémy s rámovaním sú pozitívne alebo bez viny - im umožňujú vysporiadať rozdiely a vytvárať riešenia nielen pre ľudí v domácnosti, ale aj pre psov.

Pozitivita je silná na mnohých úrovniach. Zlepšuje komunikáciu, uľahčuje porozumenie a podporuje trpezlivosť. Snažiť sa pochopiť, ako sa člen rodiny cíti alebo prečo sa pes dopúšťa nesprávneho správania, vám umožní riešiť príčinu pocitu / správania a empatie, ktoré toto porozumenie vám pomáha riešiť tento problém pozitívnym spôsobom, čím dáva psovi aj osobe väčšiu šancu. úspechu. To je dôvod, prečo volám svoje vyučovacie metódy pozitívne školenia a prečo sa moja spoločnosť volá pozitívne; pozitívny prístup prináša výsledky. Nie je to vždy jednoduché, ale myslenie a učenie pozitívne zlepšuje učenie a posilňuje väzbu človek / zviera.

Použitie pozitívnych metód pri výučbe psa bolo všeobecne schválené zo strany vedeckej vedeckej komunity ako najúčinnejšej, najdlhšej a humánnej metódy výcviku psov, nehovoriac o najbezpečnejších. V podstate s pozitívnym posilnením - ktoré v podstate odmeňuje správanie, ktoré sa vám páči - je tu väčšia šanca na opakovanie tohto správania. Nie že by to boli všetky pochúťky alebo pochvalu. Pozitívny tréning stále využíva „negatívny“trest (odstránenie alebo zadržanie niečoho, čo chce pes ako jedlo, pozornosť, hračky alebo kontakt s ľuďmi na krátky čas) alebo prerušovače hlasu na presmerovanie negatívneho správania na požadované správanie. Je to všetko o vedení psa do správneho výberu.

Tradiční (starí školskí) tréneri často tvrdia, že pozitívny tréning ukazuje slabosť a nedostatok vedenia, ale pravdou je, že najuznávanejší a úspešní lídri sú schopní uskutočniť zmenu bez použitia sily. Trestní tréneri sa tiež domnievajú, že pozitívny tréning funguje iba na malých psoch s menšími problémami v správaní a že je potrebná ťažšia ruka s veľkými, nepoddajnými psami alebo psmi, ktorí sú vysoko riadení, ako sú napríklad pracovné psy. Ale v skutočnosti sú pozitívne princípy zďaleka najúčinnejším spôsobom, ako naučiť všetky druhy psov, vrátane tých, ktorí trpia ťažkou úzkosťou alebo agresiou.

Na rozdiel od toho, čo mnohí ľudia viedli k presvedčeniu, väčšina psov sa nesnaží byť dominantní, keď sa správajú zle. Pravdou je, že psy nie sú na ceste za nadvládou sveta. Nie sú to socializovaní vlci, ktorí sa neustále snažia byť „špičkovým psom“nad nami a nie sú tvrdo zapojení, aby sa snažili kontrolovať každú situáciu, v ktorej sa nachádzajú. Na rozdiel od toho, čo by ľudia verili tradičným tréningovým ideológiám a mnohým moderným médiám, väčšina problémy s chovaním psov vyplývajú z neistoty a / alebo túžby hľadať a udržiavať bezpečnosť a pohodlie, nie z túžby vytvoriť vyššiu hodnosť a byť „alfa“. Preto učiť psov „kto je šéf“tým, že ich núti k nejakému mýtickému stav nazývaný „pokojné podanie“je presne opak toho, čo psy skutočne potrebujú, aby sa mohli účinne učiť a prekonávať problémy so správaním. Odolať nutkaniu projektovať naše ľudské neistoty na tom, ako si myslíme, že naši psi myslia a cítia, je nevyhnutným predpokladom na to, aby sme s nimi mohli porozumieť a budovať skutočne vyvážené a zdravé vzťahy. Nedávne štúdie ukazujú, že psi majú kognitívne schopnosti porovnateľné s schopnosťami dvojročného dieťaťa. Rozsiahle štúdie tiež ukázali, že trestanie detí môže kompromitovať učenie, podporovať neistotu a spôsobiť problémy s problémovým správaním, keď dieťa rastie. Ľudia urobili veľké pokroky v chápaní toho, ako by mali byť deti vychovávané a je dôležité, aby sme to isté robili aj pre našich psov. Deti a psy môžu byť v mnohých smeroch veľmi odlišné, ale sú to obe zraniteľné bytosti, ktoré sa spoliehajú na nás, že ich 100 percent chráni, pomáha im učiť sa a dáva im dôveru a nástroje, ktoré potrebujú na to, aby boli úspešní vo svojom prostredí. To sa robí s láskavosťou, pozitivitou, účinnými hranicami a neustálym povzbudzovaním a posilňovaním dobrého správania.

Snažím sa byť pozitívnym človekom vo všetkom, čo robím, nie len keď pracujem so zvieratami. Nikdy sa mi nedarí, keď príde na učenie psov, ale niekedy mám ťažký čas zostať 100% pozitívny v mojom osobnom živote, alebo keď sú klienti bojujúci alebo nerobia prácu, ktorú im dávam. Tak ako väčšina z nás, aj ja som občas prešiel tou negatívnou cestou, zvlášť keď sa mi moje emócie zlepšili, ale nič z toho nepochádza. Mojou úlohou je podporovať zmenu pre ľudí a ich zvieratá a jediný spôsob, ako to môžem urobiť najúčinnejšie, je žiť pozitívne sám. Zo skúseností môžem povedať, že výsledky stoja za to.

Čo sa týka bojujúceho manžela a manželky? Stále sú spolu a pozitívne pracujú prostredníctvom svojich otázok. Vďaka našim mnohým stretnutiam je na oboch stranách jasnejšie pochopenie potrieb a vzájomné prepojenie medzi nimi a ich psom.